Ụmụ mama m, karịsịa ndị chọrọ ịga ọrụ, na-enwe nchegbu maka otu esi enye nwa ha nọ na ụlọ nyocha nke ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ihe ndị dị na taa bụ nkwadebe maka ngwọta nke mbipụta a kwesịrị ịmalite site na ụbọchị mbụ nke ọmụmụ nwa, karịsịa ma ọ bụrụ na ọ bụ ihe gbasara ụlọ ọrụ nlekota na nkwado obodo.
Kedu otu esi emezi umuaka n'ubochi ubochi?
Tupu ị edozi nsogbu a ozugbo, ndị nne na nna kwesịrị ikpebi ụlọ ọrụ ahụ n'onwe ha, mara onwe ha na usoro ihe omume maka ụmụaka na ohere ndị ọzọ maka nurseries.
N'ụlọ akwụkwọ ụlọ akwụkwọ ọta akara, ndị ọrụ nke Ụlọọrụ Kindergartens na-esonye n'ime ìgwè. Ngwa ngwa kwesiri itinye aka na ọrụ ahụ ga-edozi tupu oge eruo, ọkacha mma na ọnwa mbụ nke ọmụmụ nwa ahụ, n'ihi na enweghi ebe zuru ezu n'ubi ndị ahụ na ndepụta ndetu nwere ike ichere ogologo oge. Mgbe eriri na-abịa, a na-agwa ndị nne na nna banyere nke a na ndị ọrụ ụlọ akwụkwọ ọta akara na-akọ na ndepụta nke akwụkwọ ndị nne na nna ga-adị mkpa iji dozie, nakwa ihe nwatakịrị chọrọ na-akwalite.
Usoro maka ịbanye n'ụlọ akwụkwọ a na-akwụ ụgwọ nwere ike ịdị iche, n'ihi ya, mgbe ị kpebiri n'ubi a, ị ga-achọ ịmụta site na isi niile nuances.
Kedu ihe ị chọrọ ịma banyere nri anụ ụlọ?
Na mgbakwunye na usoro ihe omume, nne na nna ahụ kwesịrị ịmara onwe ya na ihe ndị dị mkpa dị ka:
- ihe ndozi na nri nri;
- ọchịchị ụbọchị na nri anụ ụlọ;
- klas n'ime nri anụ ụlọ.
Nchịkọta maka nwa ahụ dị oke mkpa, ebe ọ bụ na ihe oriri na-eto eto nke na-eto eto ga-adị mma ma kwụzie. Ihe oriri ekwesịghị ịbụ mmanu mmanu, akwụkwọ nri na mkpụrụ osisi kwesịrị ịkwado n'etiti efere. Nkesa nke caloric ọdịnaya kwesịrị ịdịkwa n'usoro iwu. Ya mere, pasent 25 dị maka nri ụtụtụ na nri abalị, 35-40% maka nri ehihie na 10-15% maka nri ehihie.
Klas ndị a na-etinye na nri anụ ụlọ gụnyere ọ bụghị nanị na ịdọ aka ná ntị, kama ọ bụ mmepe nwatakịrị ahụ, ma n'uche ma n'ụzọ anụ ahụ. Na mgbakwunye na mmemme mmepe, n'ime nri anụ ụlọ kwesịrị ịbụ agụmakwụkwọ anụ ahụ ma na-amanye ime njem n'èzí. Ọ dị mkpa ịnwe mmasị n'ọchịchị nke ụbọchị ahụ, ebe ọ bụ na nwatakịrị ga-achọ ka a kụziere ya ya tupu ọ gaa n'ihu n'otu ụbọchị ahụ. Ya mere, mmeghari nke nwatakịrị ahụ n'ime nri anụ ụlọ ga-adị mfe karị. A sị ka e kwuwe, nwa mgbe ọ na - eti mkpu n'ụbọchị a na - akwalite ụlọ akwụkwọ, n'ihi na ndị nkụzi ga - ejide ya n'ozuzu ha na - eme ngwa ngwa. Nke a nwere ike ime ka ọ nwekwuo nrụgide ma mesịa duga ọrịa ahụ.
Kedu afọ ole ka a na-akpọrọ ha na nri anụ ụlọ?
N'ụlọ akwụkwọ ọta akara, ụlọ akwụkwọ ọta akara na-anabata ụmụaka ndị ruru ogo afọ 1.5. Dị ka a na-achị, ọnọdụ nke ịbanye na ụlọ nyocha bụ ikike nwatakịrị nwere ịjụ ma banye na ite ma rie onwe ya.
Ndị nọọsụ nke onwe ha nwere uru na ọnụ ụzọ nke afọ dị ntakịrị belata, mgbe ụfọdụ ụmụaka na-erubeghị afọ, na-adabere na ubi n'onwe ya. Ihe ndi choro maka ihe kwesiri inwe nwatakiri n 'ime nri anu aru di iche iche, na-adabere na afo ndi mmadu na ndi oru ubi.
Onye nkụzi na nri anụ ụlọ
Dịka ihe ndị a chọrọ, ọrụ nke onye na-elekọta nwa akwụkwọ ahụ gụnyere:
- ime ka nchekwa nke ndụ nke ụmụaka ndị e nyere ya;
- ihe omumu n'ime umu nke ntachi obi na uchu, site na nkuzi na oge ochichi;
- ịchọta kọntaktị na ụmụaka na ndị mụrụ ha;
- ngosi nke ndi nne na nna gbasara omume nwatakiri, oge nsogbu nke puru ime ha, na-emetụta ha na nwelite;
- nzukọ nke ntụrụndụ ụmụaka;
- na-eme klas na usoro nke usoro mmụta na agụmakwụkwọ a kwadoro.
Onye nkuzi, na-arụ ọrụ na ụmụaka nọ na ụlọ akwụkwọ na-amụba amụba, ga-enwerịrị nlekọta ahụike ma ọ bụ nwee nkụzi pụrụ iche nke abụọ.