N'oge na-adịbeghị anya, egwuregwu ndị dị nro si na sọks aghọwo ihe a ma ama. N'ezie, a na-ewu ewu a, n'ihi na ihe eji egwuri egwu nke a na-eme site na sọks dị mma ma na-adọrọ mmasị, ihe ndị dị mkpa maka ihe okike ha nwere ọnụ ahịa dị oké ọnụ, ya mere na ụdị creativity ị nwere ike ịhapụ onwe gị, na ịkwanye ọtụtụ egwuregwu dị egwu site na sọks , dị ka ị chọrọ.
Yabụ, ka anyị chọpụta otu esi eme ihe eji egwuri egwu, nakwa ihe ọ ga - ewe.
Ngwori egwu site na sọks - otu klas
N'ime klas a, anyị ga-achọpụta otú ị ga-esi na-akwa ụbụrụ na-adọrọ mmasị site na sọks, nke bụ ụdị ihe nnọchianya nke afọ ndị na-eto eto nke ụmụaka. Ma ebe ọ bụ na ihe eji egwuri egwu na aka aka ha dị mfe ime, ị nwekwara ike inweta akara ngosi a nke ga-amụrụ gị ọnụ ọchị site n'ihe ndina ya ma kpoo gị ohiri isi maka mgbede.
Nke mbụ, ka anyị hụ ihe anyị kwesịrị ịdọka akwa egwuregwu a na-egwuri egwu site na sọch:
- nkịta abụọ (otu ga-eji maka ogwe osisi ahụ, na nke a, ọ na-agbawa ya, otu mpempe nke abụọ dị mkpa maka imi imi ma na ọkwa a bụ isi awọ);
- eri;
- agịga;
- nhazi;
- ntutu;
- ihe akara ma ọ bụ pensụl maka ịkọwa nkọwa nke ụdọ bear n'elu ụkwụ ahụ;
- obere bọtịnụ obere ojii, obere obere bọtịnụ ọcha, na ị pụkwara ịchọta bọtịnụ ịchọrọ anụ ọhịa gị;
- "Na-ejuputa" maka bear (sintepon na ndị ọzọ dị ka ya).
Na ihe dị anyị mkpa ka anyị chepụtara, ma ugbu a, anyị ga-aga n'ihu na nkọwa nke usoro otu esi adọka egwuri egwu site na sock.
Nzọụkwụ 1 : Gbanye nkedo ahụ ma kesaa ya na mbụ site na iji akara, wee jiri aka dị ka egosiri na foto ahụ, na-ekepụta ihe ndabere maka anụ ọhịa bea ahụ. Ịcha isi, bepụ obere akụkụ site na isi isi (ọnụ nke imi). Nke a ga-abụ olu nke anụ ọhịa bea na oghere nke ị ga-esi mee ya. Na-esote, belata akụkụ ndị ọzọ nke anụ ahụ bea. Na mkpokọta, ị ghaghị inwe akụkụ anọ - isi, ogwe ụkwụ na ogwe aka abụọ.
| | |
Nzọụkwụ 2 : Ugbu a, gbanye ihe niile ị ga-eme, ma na-ejide ha n'akụkụ na-ezighi ezi ka e wee zoo ya n'ime bea ahụ. Ị nwere ike iji aka gị mee ihe niile, ma ọ bụ na ị nwere ike iji ụdị typewriter maka nke a. Hapụ n'olu ghara kegide na akpati na isi, nakwa ihe aka nke aka, iji jupụta na oghere ndị a.
Nzọụkwụ 3 : Gbanyụọ akụkụ nile ugbu a n'akụkụ ihu ma jupụta sintepon ma ọ bụ "nri" ọzọ maka anụ bea ahụ. Mgbe ị na-eri anụ ọhịa bea, jiri aka na-ehichapu oghere nke ị na-etinye ya, na akpati na isi. Nakwa jiri aka na-ehicha isi na ahụ.
| | |
Nzọụkwụ 4: Ugbu a site na ikpo ụkwụ nke ọzọ, bechapụ ọnụ anụ ọhịa gị. O kwesiri ịdị na-adị mma, na nha dị ntakịrị karịa ihu ya. Mgbe e bechaa, tinye ya n'isi anụ ọhịa ahụ ma jiri ntụtụ gbaa ya, wee jiri nwayọọ dọrọ ya. N'okwu a, ọ dịghị mkpa ka ị gbaa ọsọ iji mee ka akara ahụ dị ọcha, ma dochie anya ya.
| |
Nzọụkwụ 5: Ọ bụ oge iji mee ka anụ ọhịa anyị belata site n'inweta ezigbo ihu maka ya. Debe bọtịnụ obere obere obere ntanye na anya, ma meekwa ya. N'ime klas a, a na-eji bọtịnụ abụọ emepụta imi - nwa, yana ọcha, ntakịrị ntakịrị, nke a na-ese n'elu nwa.
Nzọụkwụ 6: Ihe ikpeazụ ị ga-eme bụ ịkwanye obere obere aka gị, bụ nke nọworo na-echere ruo ogologo oge, na-eche ihe dị elu. Nke ahụ niile. Mishka dị njikere. Ị nwere ike ịdọrọ ya ụfọdụ pugovichku maka ihe ịchọ mma ma ọ bụ ihe yiri ya.
| |
Ihe egwuregwu nke soks na aka ha - ọ dị mfe, na-atọ ụtọ ma na-adọrọ mmasị, ị nwekwara ike ịme ụyọkọ, nwa bebi ma ọ bụ onye ọkpụkpụ.