Ajụjụ banyere ụzọ isi ghọọ onye nchịkọ anaghị abụ onye na-abaghị uru, n'ihi na onye a nwere ọrụ ọ bụghị naanị n'ihi ịma mma na nhazi nke mmemme, kamakwa ahụike nke onye ọ bụla so na ya.
Kedu ihe ị chọrọ ịghọ onye nchịkwa?
Ọ bụrụ na ị kpebie iji ndụ gị nye ọzụzụ, ụzọ kachasị mma iji nweta ọrụ a bụ ịga gụ akwụkwọ site na ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ na ọ dịkarịa ala otu kọleji nke omenala nkịtị ma ọ bụ ngalaba kwekọrọ na otu n'ime ụlọ akwụkwọ mmuta. Ọ bara uru icheta: ịchọta ụzọ ị ga - esi bụrụ onye nchịkwa, echefula na ị ga - achọ ihe ọmụma gbasara mmepụta na physiology, ọ bụ ezie na ị ga - achọ ọzụzụ dị mma. Tụkwasị na nke ahụ, a ga-achọ ihe ọmụma banyere ndị ọkà mmụta sayensị mmadụ, ebe ọ bụ na ị ga-arụ ọrụ na ndị mmadụ.
Ihe choro maka onye nkuzi
Ọ bụrụ na ị maghị ihe ịkwesịrị ịghọ onye na-ahụ maka nlekọta ahụike, ọ bụ ihe ezi uche dị na ya ịdị ka gị onwe gị maka ọrụ ndị dị otú ahụ. N'ebe ahụ, ọ bụghị naanị na ị ga-enwe ike inyocha usoro nke omume ha, kamakwa ịgbaso ụzọ omume onye nkụzi na ịmatakwu ihe ndị achọrọ ya:
- onye na-enye ọzụzụ ga-enwerịrị mmụta mmụta (nke dị elu, nke abụọ ma ọ bụ ma ọ dịkarịa ala nkwadebe mmemme, nke, n'ezie, abaghị uru);
- izute ihe gbasara ahụike;
- nwee ike ikwurịta okwu na ndị ahịa: ịrụ ọrụ na otu ìgwè, echefula banyere onye ọ bụla. Jide n'aka na ị bụ onye ziri ezi na ịdọ aka ná ntị;
- jiri nlezianya akwadebe maka klas. Olu nke ibu n'oge ọzụzụ kwesịrị ikwekọ na afọ na ahụike nke ndị ahịa. Otu ihe a chọrọ maka ndị na-akọwa otú ị ga-esi bụrụ onye nchịkwa na mgbatị ahụ;
- naanị onye na-arụ ọrụ mgbe nile na nkà ọkachamara ya na mmelite onwe ya nwere ike ịghọ ezi nchịkwa.
N'oge na-adịbeghị anya, ọ dịwo mfe ịkọwa ma ọ ga-ekwe omume ịmalite ịmalite ọrụ "site na ncha". Ọ bụ ya mere ajụjụ a na - ejikarị etu esi ghọọ onye na - enye ọzụzụ na - ahụ maka ahụike ka ọ bụrụ nwata. Na-ekwu okwu n'eziokwu, n'ụzọ ọ bụla, ebe ọ bụ na ọ dị mkpa itinye ego, oge na ihe nkwụnye ego, nke na-enye anyị ohere ịmara ọkachamara, ọbụna na ọkwa mbụ.